NUEVA YORK. -La implementación de las restricciones para el uso de teléfonos celulares en las escuelas públicas de la Ciudad de Nueva York entrará en vigor en el próximo año escolar, es decir en septiembre.
Por esta razón, la gobernadora Kathy Hochul y la canciller de Escuelas, Melissa Áviles-Ramos, presentaron el miércoles los planes para que las escuelas estén preparadas cuando los estudiantes regresen a las clases este otoño.
Las regulaciones propuestas por la canciller para las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York serán sometidas a votación por el Panel de Política Educativa (PEP) de la Ciudad de Nueva York el 23 de julio.
El plan de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York se alinea con la nueva ley estatal de Escuelas Libres de Distracciones, firmada por la gobernadora Hochul este año.
«Mientras las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York trabajan para desarrollar una política actualizada sobre teléfonos celulares para nuestras escuelas, algo ha quedado claro: debemos guiarnos por las diversas necesidades y aportaciones de nuestras comunidades escolares, socios sindicales, funcionarios electos, personal escolar y, sobre todo, nuestros estudiantes. La mesa redonda de hoy nos brinda la oportunidad de interactuar con estas partes interesadas en un foro público, escuchar sus comentarios y debatir esta política a medida que se desarrolla», declaró la canciller de las Escuelas Públicas de NYC, Melissa Áviles-Ramos.
Esta ley exige restricciones para el uso de teléfonos inteligentes en los distritos escolares de kínder a bachillerato (K-12) a nivel estatal, a partir de este otoño para el año escolar 2025-2026.
Como parte de esta ley, los distritos escolares públicos de todo el estado deben finalizar y publicar su política de escuelas libres de distracciones antes del 1 de agosto.
Además de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York, muchos otros distritos en todo el estado ya han desarrollado o finalizado su política.
La gobernadora también lanzó recientemente un sitio web con preguntas frecuentes sobre la política, un kit de herramientas y otra información clave sobre la ley estatal, como recurso para los distritos mientras finalizan su política antes de la fecha límite del 1 de agosto.
“Nuestros jóvenes triunfan cuando aprenden y crecen, no cuando hacen clic y navegan, y por eso Nueva York estará listo para implementar restricciones para el uso de teléfonos inteligentes desde el primer día de clases”, declaró la gobernadora Hochul. “Me complace que la mayoría de los distritos escolares del estado ya hayan implementado o estén finalizando su política de distanciamiento social, y mi equipo continúa proporcionando los recursos y las herramientas para garantizar que todos los distritos publiquen su política antes de la fecha límite del 1 de agosto”.
La política de teléfonos celulares de la gobernadora Hochul establece un estándar estatal para escuelas sin distracciones en Nueva York, que incluye:
Prohíbe el uso no autorizado de teléfonos inteligentes y otros dispositivos personales con conexión a internet en las instalaciones escolares de escuelas primarias y secundarias durante toda la jornada escolar (desde el inicio del ciclo escolar hasta el final del ciclo escolar), incluyendo el horario de clase y otros entornos como los periodos de almuerzo y de estudio.
Permite a las escuelas desarrollar sus propios planes para el almacenamiento de teléfonos inteligentes durante el día, lo que brinda a los administradores y docentes la flexibilidad de hacer lo que mejor se adapte a sus instalaciones y estudiantes.
Garantiza $13.5 millones en fondos para las escuelas que necesiten ayuda para adquirir soluciones de almacenamiento que les permitan estar libres de distracciones.
Exige a las escuelas que proporcionen a los padres una forma de contactar a sus hijos durante el día cuando sea necesario.
Exige que se consulte a docentes, padres y estudiantes en el desarrollo de la política local.
Previene la disciplina inequitativa.
La política de la gobernadora Hochul aclara que los estudiantes tendrán acceso autorizado a teléfonos celulares sencillos sin conexión a internet, así como a dispositivos con conexión a internet proporcionados oficialmente por su escuela para la instrucción en el aula, como computadoras portátiles o tabletas utilizadas como parte de los planes de estudio.
