Asistencia de estudiantes fue baja un día después de la poderososa tormenta de nieve en Nueva York

Eso representa una disminución respecto de la tasa promedio de asistencia diaria del  89,8% del año escolar pasado , según el informe de gestión anual del alcalde.

«Sé que hay algunos que estaban preocupados por la decisión de volver a las clases presenciales», dijo Mamdani en una conferencia meteorológica en el centro de Brooklyn, donde su administración compartió los datos preliminares.

“Cuando las condiciones sean seguras, nuestro objetivo siempre será abrir nuestras escuelas”.

Las bajas cifras se producen después de que funcionarios electos, padres y maestros rechazaron la decisión del alcalde de abrir las escuelas.

Rosa Díaz, una madre de Manhattan que forma parte del Consejo de Presidentes de Escuelas Secundarias de Manhattan, dijo que optó por no enviar a sus dos hijos a la escuela el martes y estaba decepcionada porque Mamdani no ofreció el aprendizaje remoto como una opción.

“Decidí que mis hijos se quedaran en casa por su seguridad”, dijo Díaz. “Las calles están resbaladizas y el agua está muy mojada, y obligar al personal escolar a venir en persona es una irresponsabilidad”.

El martes por la mañana, en la escuela secundaria Tottenville, solo 614 estudiantes asistieron, de los aproximadamente 3700 adolescentes matriculados, según publicó su oficina en redes sociales. Se estima que 180 miembros del personal estuvieron ausentes, con solo un agente de seguridad de guardia y la mitad del personal de cocina ausente.

El presidente de la Federación Unida de Maestros, Michael Mulgrew, dijo que las escuelas de la ciudad necesitan hacer más para estar listas para pasar al aprendizaje remoto en un día como el martes.

“La lección que debemos aprender es que necesitamos poder acceder a la educación remota siempre que sea necesario, porque esta no era la situación ideal”, dijo Mulgrew. “Cada niño tendrá que tener su propio dispositivo. Actualmente, la política actual de todas las escuelas de la ciudad de Nueva York es que cada escuela debe asegurarse de que tengan los dispositivos. Eso es absurdo”.

“La mayor parte de la ciudad no es Manhattan”, añadió el jefe del sindicato de docentes. “Podemos implementar medidas remotas para escuelas o zonas específicas. Lo hacemos; lo hemos hecho en caso de inundaciones, lo hacemos en escuelas que tal vez sufran un incendio o la caldera no funcione”.

En la sesión informativa meteorológica, Mamdani explicó que, dado que los estudiantes regresaban de las vacaciones de mitad de invierno de la semana pasada, muchos no contaban con los dispositivos escolares necesarios para la jornada de aprendizaje a distancia del martes. El sistema escolar está obligado por ley estatal a impartir 180 días de clases, lo cual ha sido cada vez más difícil de cumplir con la llegada de las nuevas vacaciones escolares.

Para prepararse para las clases presenciales, alrededor de 8.000 empleados escolares trabajaron durante el fin de semana para despejar las entradas y hacer que los edificios sean accesibles, dijo el alcalde.

“Cuando nuestras escuelas abren, nuestros niños aprenden y crecen”, añadió el rector Kamar Samuels en la rueda de prensa. “Disfrutan de comidas nutritivas. Interactúan con sus compañeros. Sus padres, neoyorquinos que trabajan, pueden ir a sus trabajos sabiendo que sus hijos están seguros y cuidados, preparándose para el día de hoy”.

Orris Roper, un estudiante de tercer año de Democracy Prep Charter School en Harlem, dijo que estaba «decepcionado» porque su escuela no les dio un segundo día de nieve.

“Quería quedarme en cama un poco más”, dijo. “… Personalmente, creo que sí, la ciudad debería haber esperado. Pero estábamos de vacaciones, así que tener aún más tiempo libre podría haber animado a la gente a no trabajar ni a mantenerse informada”.

Lupe Hernández, una madre de Manhattan, dijo que firmó una petición contra la reapertura de las escuelas el martes, pero envió a su hijo a clases presenciales de todos modos cuando el aprendizaje remoto no era una opción.

«Estaba molesto porque era el único estudiante en el autobús», dijo. «Todos los demás debieron quedarse en casa».

Las clases se suspendieron por completo el lunes debido a la caída de casi 50 centímetros de nieve sobre la ciudad, el primer día sin clases desde la pandemia de COVID-19. Mamdani declaró el lunes que las circunstancias atenuantes de la ventisca que cayó el primer día de regreso tras una semana de vacaciones llevaron a la ciudad a solicitar una exención estatal para cancelar incluso las clases a distancia.

“No creíamos que [el aprendizaje remoto] realmente sería productivo o propicio o algo que pudiera ser útil para nuestros estudiantes”, dijo el lunes.